跨文化藝術交流計畫--手牽手，藝起看戲去!

台新銀行文化藝術基金會今年以「藝起手牽手」專案計畫，透過專業藝術平台，讓台灣都會與偏遠學區的學童，彼此發現認同自我新價值，締結友誼，創造童年經驗的情感連結，以及校際互動延續的契機。
計劃第一站，基金會邀請位於台北市樞紐仁愛圓環上，台新金控的好鄰居─北市「仁愛國小」，直奔全球南島語系最北的部落─新北市烏來區泰雅族的福山國小（特偏遠小學，全校僅34名學童），兩校交流過程從福山國小部落傳統打擊樂器及合唱，仁愛國小直笛表演中呈現雙方不同才藝，以及專業兒童劇團帶領，讓學童在遊戲間、大自然生活體驗，以及共同準備「原住民風味餐」中，彼此認識及合作，晚間一起觀看由基金會為主要贊助，在烏來老街立體停車場演出的「紙風車319鄉村兒童藝術工程~孩子的第一哩路」戶外戲劇表演《紙風車幻想曲》。
烏來雖是著名觀光景點，但居民少，孩子少，連戶外演出腹地都小；而著名的「紙風車319鄉村兒童藝術工程」的大願，四年不間斷下來，只剩下30餘個鄉鎮尚未完成，「烏來」是其一，民眾的捐款累積有限，當許多鄉鎮已走過第二哩路，台北縣已成新北市，烏來「區」卻仍在等待屬於他們的第一哩路；但，「沒有一個角落的孩子應該被忽略！」台新銀行文化藝術基金會透過「藝起手牽手」專案計畫贊助促成此事，三月四日「仁愛國小」的孩子與剛認識的「福山國小」學童，當天傍晚手牽手一起從烏來深山福山村坐40分鐘以上的車程到熱鬧的烏來老街，在星空下觀賞一場畢生難忘的表演。 而這段拜訪僅是兩校締結友誼的開始，基金會另將於九月份安排福山國小回訪仁愛國小，並一同參加「台新好藝」午間音樂會及相關展覽等藝術體驗活動。
值得一提的是，兩校雖距離遙遠，兩位剛到任一年的校長卻有十足契合的理念，福山國小羅文興校長初就任時，就以「讓世界走進來，讓福山走出去」為信念，要帶著深山中的孩子看世界；仁愛國小張文宏校長的教學理念則以「仁愛」校名為本，注重學童發揮推己及人的愛與關懷。扮演穿針引線的台新銀行文化藝術基金會，將跨文化藝術交流的概念讓兩校理想得以實現；基金會執行長鄭雅麗表示，這專案短期間不會有什麼了不起的成果出來，但期望這樣的共同經驗，能在每個孩子心裡產生「光」，因為心中有「愛」有「光」有「遠方」，或許將影響這些孩子成長後的關鍵性判斷，進而成就尊重多元文化的未來主人翁！